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Développement des capacités des formateurs

d’enseignants de l’EFTP

Atelier sous-régional, Hanoi, Vietnam, 19-21 novembre 2009

L’atelier sous-régional sur le développement des capacités des formateurs d’enseignants de l’EFTP s’est tenu à Hanoi, Vietnam, du 19 au 21 novembre 2009. Il était organisé par InWEnt – Renforcement des capacités et développement international en partenariat avec le Centre international UNESCO-UNEVOC et le bureau de l’UNESCO de Hanoi, avec l’appui du département de la formation et de l’enseignement professionnels du ministère de l’éducation et de la formation du Vietnam ainsi que du département de la formation professionnelle du ministère du travail, des invalides et des affaires sociales du Vietnam.

L’atelier constituait une activité de renforcement des capacités des acteurs de la formation des enseignants de l’EFTP, servant en même temps de plate-forme pour cerner le rôle des formateurs d’enseignants de l’EFTP aux fins de préparation et d’élargissement de l’ampleur et de la portée de l’action des enseignants et formateurs de l’EFTP à l’appui de l’EPT, de l’EDD et des ODM. Il a notamment recherché comment améliorer la qualité de la formation des enseignants de l’EFTP pour qu’ils apportent une contribution au développement durable et à l’innovation au niveau des politiques, des systèmes et des programmes.

Les 37 participants à l’atelier représentaient des ministères, des collèges, des autorités de la formation professionnelle et des institutions de formateurs d’enseignants de l’EFTP de Chine, d’Indonésie, de République de Corée, de la RDP lao, de Thaïlande et du Vietnam. L’atelier a par ailleurs accueilli des représentants d’organisations régionales telles que le Colombo Plan Staff College (CPSC), la Banque asiatique de développement (BAD) et le secrétariat de l’Association des nations de l’Asie du Sud-Est (ASEAN).

Parmi les grands thèmes de l’atelier:

  • tendances internationales dans la formation des enseignants de l'EFTP;
  • approches de soutien à la formation des enseignants de l'EFTP grâce à la coopération internationale;
  • le rôle de la formation des enseignants de l’EFTP dans le développement de cadres et/ou normes de qualifications au niveau national et régional;
  • la formation des enseignants de l’EFTP dans le contexte des stratégies régionales de développement des ressources humaines et du développement économique durable.
L’atelier a dégagé deux aspects cruciaux pour un suivi régional coordonné de l’atelier:

  • l'élaboration de normes/cadres harmonisés pour la formation des enseignants de l’EFTP;
  • la formation continue des enseignants de l’EFTP, notamment dans les domaines suivants: compétences pratiques pour répondre aux besoins des entreprises et de l’économie, compétences pédagogiques, méthodes didactiques, d’enseignement et d’apprentissage, médias d’enseignement et d’apprentissage.


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