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Forum régional sur l’écologisation de l’EFTP et l’emploi des jeunes en Amérique latine et aux Caraïbes

27-29 août 2013, San José, Costa Rica

Le Centre international UNESCO-UNEVOC, en collaboration avec l’Instituto Nacional de Aprendizaje (INA, Costa Rica), a organisé un Forum régional sur la transformation de l’EFTP à San José, Costa Rica, afin de faciliter au niveau régional l’échange et la mise en commun des connaissances ainsi que le suivi des recommandations du Consensus de Shanghai et des résultats du Forum international de l’UNEVOC (novembre 2012). Ce forum régional a constitué une plate-forme permettant aux institutions régionales et nationales de se réunir et de mettre en commun pratiques prometteuses et initiatives visant à lutter contre le chômage des jeunes et à s’attaquer aux problèmes environnementaux dans la région de l’Amérique latine et des Caraïbes.

Les jeunes font partie des groupes qui ont le plus de mal à trouver un emploi décent. Lorsqu’ils essaient de s’insérer sur le marché du travail, ils se heurtent à des barrières telles que l’absence d’expérience du travail et de contacts. En outre, ils sont les premiers à être licenciés en cas de crise économique. De ce fait, leur risque de chômage est au moins trois fois plus élevé que celui des adultes, et jusqu’à cinq fois en Asie du Sud-Est et dans la région du Pacifique. Face à ce problème, les Centres UNEVOC introduisent des politiques et des pratiques nouvelles, qu’ils ont présentées lors du forum régional. On peut citer par exemple l’élaboration en Guyane d’un programme modulaire basé sur les compétences pour l’EFTP secondaire, et en Jamaïque une initiative visant à renforcer l’accès aux ressources pédagogiques par la production de DVD éducatifs.

L’écologisation de l’EFTP était le second thème de ce forum. Les pays du monde entier se trouvent confrontés à des problèmes résultant d’une dégradation croissante de l’environnement et des changements climatiques, qui requièrent une approche méthodique et systématique d’évolution des emplois et des demandes de compétences au fur et à mesure qu’émergent de nouvelles industries et de nouveaux profils professionnels. Les institutions d’EFTP doivent réagir à cette dynamique pour produire une main-d'œuvre adaptée aux exigences réelles du marché. Parmi les pratiques prometteuses présentées figuraient un projet sur la gestion des déchets dans les ateliers de mécanique automobile au Costa Rica et une initiative sur l’intégration de la durabilité dans les programmes d’enseignement des collèges à la Grenade.

Le forum a rassemblé environ 35 participants de 14 pays, parmi lesquels des représentants de Centres UNEVOC, de Bureaux de l’UNESCO et d’autres organisations régionales et internationales telles que l’Association des collèges communautaires du Canada (ACCC) et l’Organisation internationale du travail (OIT).


Documents
Rapport de la réunion Anglais / Espagnol

Connexe
Renforcement de l’harmonisation régionale pour la transformation de l’EFTP



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