Próximamente: Conferencia virtual UNESCO-UNEVOC sobre las TIC y la EFTP

14 a 28 mayo, 2013, UNEVOC e-Forum

¿Qué consecuencias tiene la revolución de las TIC para la EFTP?

Las nuevas tecnologías hacen posible mejorar y simplificar el acceso a la educación, ya sea a escala nacional o en el ámbito transfronterizo. La disponibilidad de Internet de banda ancha aumenta en todas las partes del mundo. Si en épocas anteriores el acceso a recursos formativos era muy restringido, hoy en día se ofrecen cada vez más recursos de alta calidad gratuitamente, en todo momento y casi en todo lugar. Entre el alumnado, los aparatos digitales móviles cada vez más baratos o accesibles aumentan su presencia en contextos educativos. Y en todo el mundo, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permiten ofertar educación y formación, impartir contenidos formativos y facilitar la comunicación entre docentes y alumnos. Todo ello hace necesario estructurar las TIC para que estas puedan generar un acceso más amplio a la EFTP.

En 2008, la UNESCO definió de esta manera su visión de las TIC en la educación: “Un mundo sin fronteras, en el cual las tecnologías apoyen una educación que permita erigir sociedades integradoras y cognitivas.” El Centro Internacional UNESCO-UNEVOC impulsa las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) mediante sus servicios digitales como herramienta de comunicación para la Red UNEVOC y para facilitar el intercambio de conocimientos dentro de la comunidad global de la EFTP.

Para analizar el papel que cumplen las TIC en cuanto al acceso y la calidad de la EFTP, el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC organizará una conferencia virtual sobre TIC y EFTP del 14 al 28 de mayo de 2013 en Foro Digital UNEVOC. Moderará el debate Nik Kafka, Director Ejecutivo y fundador de la ONG Teach A Man To Fish (Enséñale a pescar), entidad internacional que ayuda a escuelas de países en desarrollo a usar iniciativas empresariales con el fin de mejorar su sostenibilidad económica y el acceso de los niños más pobres a una educación de calidad. Tras una carrera profesional en el sector bancario, su interés social le condujo en Paraguay a trabajar con un modelo vanguardista de escuelas profesionales autosuficientes, que sentaría las bases para crear a su regreso la ONG Enséñale a pescar. Es miembro activo de varias comisiones y de la comunidad Líderes Juveniles Globales del Foro Económico Mundial y participa activamente desde 2006 en el Foro Digital UNEVOC.

Esta quincena de debate tiene por objetivo analizar las TIC como herramientas para mejorar el alcance y la eficacia de la EFTP a escala mundial, e intentará detectar los mejores métodos de aprendizaje móvil, digital y multimedia que permiten complementar o incluso sustituir a la EFTP tradicional impartida en centros físicos. ¿Qué consecuencias tendrá la revolución digital sobre la EFTP a escala mundial? El Centro Internacional invita a los miembros del Foro Digital y a la comunidad global de la EFTP a poner en común experiencias y prácticas prometedoras de uso de las TIC en el ámbito de la EFTP.

Las contribuciones al debate se sintetizarán y resumirán bajo el formato de un informe que ofrezca orientaciones para futuros trabajos de investigación o programación en este campo. Para inscribirse en el debate, pulse aquí.



page date 2013-05-13

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