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EFTP et EDD

L'UNESCO-UNEVOC confère un rôle prioritaire à l'EFTP en vue du développement durable (EDD) par ses activités et ses publications et dans le cadre de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation en vue du développement durable (DEDD).

L'EFTP influe sur les attitudes qu'auront les futurs travailleurs vis-à-vis du développement durable. Le monde du travail évolue en permanence, notamment du fait de la mondialisation et du changement technologique, et il faut donc que l'EFTP forme une main-d'oeuvre qualifiée, engagée et motivée qui comprenne comment les changements globaux se répercutent sur les opportunités locales au niveau des entreprises et de l'industrie et comment ces changements se répercutent sur la qualité de la situation sociale, économique et environnementale.

Plus les formés sont exposés à des concepts, à des pratiques et à des exemples de durabilité, plus le changement culturel recherché au niveau du poste de travail sera susceptible de se produire à l'avenir. La transmission de pratiques durables doit intervenir dans l'EFTP initial tout autant qu'au niveau du poste de travail et lors du perfectionnement et du recyclage des travailleurs. La formation continue restera prédominante à l'avenir pour assurer l'adaptation à l'évolution tant des technologies que de l'emploi.

Consommant et produisant à la fois des ressources, l'EFTP est concerné à de nombreux titres par la durabilité. La surexploitation des ressources naturelles, le mauvais état de santé et la misère écrasante menacent la capacité des générations futures à satisfaire leurs besoins. L'EFTP doit réorienter ses curricula pour stimuler les apprenants à la préservation et à l'utilisation durable des ressources, à l'équité sociale et au développement approprié, et pour les doter des compétences qui leur permettront d'effectuer des activités durables au poste de travail. Il s'agissait là de l'un des principaux thèmes examinés à la réunion internationale d'experts de l'UNESCO Apprendre pour le travail, la citoyenneté et la durabilité organisée en octobre 2004 à Bonn, et par la suite à des réunions régionales et internationales de suivi centrées sur divers aspects liés à l'EFTP et l'EDD.



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