Vocational Learning: Innovative Theory and Practice

Apprentissage professionnel: théories et pratiques novatrices

Ralph Catts, Ian Falk & Ruth Wallace (éd.)
Vol. 14 de la série Enseignement et formation techniques et professionnels: enjeux, interrogations et perspectives
2011, 279 p
ISBN (version imprimée): 978-94-007-1538-7
Pour être efficaces, les connaissances et les apprentissages à visées professionnelles doivent prendre en compte la vaste gamme des variables qui influent sur la formation des connaissances et qui favorisent l’apprentissage. À la lumière de ces nombreuses variables, le secteur formel de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) doit se demander sans cesse ce qu’il peut et doit faire pour mieux dispenser une formation professionnelle aux personnes qui sont susceptibles de continuer à apprendre dans le secteur informel. C’est sur cette question que porte cet ouvrage.

Ce tout dernier volume de la série d’ouvrages de l’UNESCO-UNEVOC sur l’EFTP examine quatre aspects théoriques qui aident à comprendre les processus et les pratiques de l’apprentissage professionnel: les situations de l’apprentissage professionnel, le pouvoir et le rôle des réseaux sociaux et de l’identité pour l’apprentissage professionnel, les savoirs et processus de gestion des connaissances, et les implications pour les pratiques pédagogiques dans les systèmes tant informels que formels d’EFTP. L’ouvrage fournit un aperçu d’une série d’exemples internationaux de bonnes pratiques et d’approches novatrices de la théorie et de la pratique de l’enseignement professionnel, se basant sur des recherches empiriques pour analyser les effets de ces approches. Il présente un éclairage unique des aspects de l’EFTP pour les populations autochtones. Comprenant un examen des implications politiques pour l’Europe, l’Amérique du Nord et l’Australie, cet ouvrage constitue un instrument permettant d’appréhender les facteurs fondamentaux qui produisent des résultats efficaces au niveau de l’éducation et de la main-d'œuvre grâce à des apprentissages formels et informels efficaces.

Table des matières, introduction et extraits