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UNESCO-UNEVOC participó en la conferencia " Nuevas Competencias Tecnológicas Emergentes - Plataforma de Contacto para promover las nuevas competencias tecnológicas para la sociedad del conocimiento emergente", celebrada los días 16 y 17 de febrero de 2015 en Chennai, India.
El ámbito de las nuevas tecnologías emergentes (NTE) ofrece oportunidades de empleo cualificado y de carrera para hombres y mujeres jóvenes que poseen niveles iniciales en la pirámide de competencias. Pero para una alta cifra de jóvenes en India, estas nuevas oportunidades de capacitación son un sueño lejano. La Unión Europea (UE) y el Departamento de Ciencia y Tecnología (DST, siglas en inglés), del estado indio han creado por ello la iniciativa “Incubar Nuevas Competencias Tecnológicas Emergentes (NTE) con modelos sostenibles de módulos NTE”. El proyecto pretende atajar lagunas de capacitación al ceñirse a nuevas competencias tecnológicas emergentes destinadas a jóvenes marginados y vulnerables en regiones desfavorecidas de India.
Katerina Ananiadou, Especialista de Programa, presentó la labor de UNESCO-UNEVOC, la Red UNEVOC y sus servicios de gestión del conocimiento ante un numeroso público formado mayormente por organizaciones de base que trabajan principalmente en el sector de la capacitación informal en India.
La invitación para participar en la conferencia le llegó al Centro a raíz de una http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=Five+experts+from+India+visit+UNESCO-UNEVOC visita que representantes de las tres entidades realizaron a UNESCO-UNEVOC como parte de su viaje de estudios por Europa en diciembre de 2014.
El objetivo principal de la conferencia consistía en difundir los resultados del proyecto que han llevado a cabo las tres entidades : el Instituto Regional Tiruchirappalli de Ingeniería - Parque Científico y Tecnológico de Emprendedores (TREC-STEP, siglas en inglés), agencia rectora del proyecto, apoyada por dos asociados: el Instituto Vivekananda de Biotecnología (VIB, siglas en inglés), de Bengala Oeste, y el Parque de Ciencia y Tecnología (STP, siglas en inglés) en Pune.
Se crearon tres Centros Nodales de Competencias NTE actuales, en Tamil Nadu, Bengala Oeste y Maharashtra, que serán los primeros núcleos para la difusión de las nuevas competencias tecnológicas emergentes en las regiones objetivos. Las tres entidades centran sus esfuerzos en las siguientes áreas formativas: mantenimiento moderno de sistemas; biotecnología agrícola y acuática; y TIC, energía y medio ambiente.
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