Le Centre International UNESCO-UNEVOC: Qui nous sommes | Ce que nous faisons | Nous rejoindre | Nous contacter
Le Réseau UNEVOC: En savoir plus sur le Réseau | Répertoire du Réseau UNEVOC
Espace Membres: Tableau de bord du Centre UNEVOC
Domaines thématiques: Inclusion et jeunes | Innovation et avenir de l'EFTP | Engagement du secteur privé | Les ODD et l'écologisation de l'EFTP
Nos programmes et projets clés: BILT: Connecter innovation et apprentissage | Renforcer la résilience de l’EFTP | Programme pour le leadership en EFTP | Journée mondiale des compétences des jeunes
Activités passées: Réponse COVID-19 | i-hubs: Former des pôles d'innovation | Forums mondiaux de l'EFTP | Conférences virtuelles | YEM Portail de connaissances
Nos services et ressources: Publications | Forum TVET | Profils nationaux d'EFTP | Glossaire TVETipedia | Pratiques prometteuses | Toolkits for TVET Providers | Formation à l’entrepreneuriat
Journal et événements: Grandes Manifestations EFTP | Journal UNEVOC
Développement des compétences : Une campagne de motivation
Le kit de développement des compétences pour la formation et le travail est composé des élément suivants :
• Présentation et manuel d’utilisation
Résumé : expose l’idée du kit « Apprendre et travailler »
Informations adressées aux intervenants :
Guide de l’animateur
Liste des activités
• Films « Apprendre et travailler » – disponibles sur DVD avec bande sonore en français, anglais, portugais et créole
• Livret pour chaque film – avec textes, illustrations et transcription de la bande sonore (pour l'instant en français et anglais seulement)
Ces documents sont disponibles en version imprimée avec DVD. Vous pouvez aussi bien y accéder depuis notre site Internet à la page suivante: Le kit Apprendre et travailler
Objectif du kit « Apprendre et travailler »
En améliorant l’éducation préparatoire au monde du travail, on peut contribuer à améliorer les revenus des agriculteurs frappés par la pauvreté, à donner aux citoyens une plus grande gamme de choix dans leur vie, à atténuer la pauvreté et à autonomiser des individus qui se trouveraient sinon marginalisés.
Le groupe cible du kit de développement des compétences pour la formation et le travail est constitué par les groupes marginalisés dans les pays les moins avancés. Il s’agit de groupes qui n’ont pas accès à la scolarité formelle normale et qui se trouvent par ailleurs exclus de la participation à la vie économique et sociale. On peut citer pour exemples:
L’objectif primordial du kit de développement des compétences pour la formation et le travail est de motiver les membres des groupes marginalisés à suivre une formation professionnelle et/ou à s’engager dans des activités génératrices de revenus qui contribueront à assurer leur subsistance.
Il est recommandé aux partenaires et aux facilitateurs de conseiller et d’orienter en permanence sur le choix de formations adéquates. Les membres des groupes cibles peuvent aussi vouloir plutôt s’engager dans des activités économiques, et il faudra alors les conseiller à ce sujet: par exemple, quelles activités offrent des débouchés et sont profitables? Quelles activités sont réalisables? En outre, des systèmes de micro-crédit peuvent représenter un complément utile.
Contact