The UNESCO-UNEVOC International Centre: Who We Are | What We Do | Working With Us | Get in Touch
The UNEVOC Network: Learn About the Network | UNEVOC Network Directory
For Members: UNEVOC Centre Dashboard
Thematic Areas: Inclusion and Youth | Digital Transformation | Private Sector Engagement | SDGs and Greening TVET
Our Key Programmes & Projects: BILT: Bridging Innovation and Learning in TVET | Building TVET resilience | TVET Leadership Programme | WYSD: World Youth Skills Day
Past Activities: COVID-19 response | i-hubs project | TVET Global Forums | Virtual Conferences | YEM Knowledge Portal
Our Services & Resources: Publications | TVET Forum | TVET Country Profiles | TVETipedia Glossary | Innovative and Promising Practices | Toolkits for TVET Providers | Entrepreneurial Learning Guide
Events: Major TVET Events | UNEVOC Network News
25 de enero de 2016
El 19 de enero de 2016, los funcionarios Norbert Schöbel (Jefe de la unidad Competencias para Jóvenes) y Maria Todorova (Responsable de políticas) de la Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión de la Comisión Europea visitaron UNESCO-UNEVOC con el fin de analizar acciones y prioridades para 2016 y examinar potenciales colaboraciones futuras.
Durante el encuentro, al que asistieron por parte de UNESCO-UNEVOC Katerina Ananiadou (Especialista de Programa), Kenneth Barrientos (Responsable de Programa), Jens Liebe (Consultor) y Jean Hautier (Auxiliar de Programa), Maria Todorova y Norbert Schöbel presentaron un esquema de los proyectos de la Comisión Europea en el ámbito de la educación y formación técnica y profesional (EFTP). Dichos proyectos incluyen las llamadas Acciones para Jóvenes y Aprendizajes -que tratan de mejorar a través de la Alianza para el Aprendizaje la calidad de las formaciones de aprendices en la Unión Europea (UE)- así como la labor permanente del Grupo de Trabajo sobre la EFP.
La reunión propició asimismo a los representantes de la Comisión Europea la oportunidad de familiarizarse con diversas actividades de UNESCO-UNEVOC, tales como la Red UNEVOC y los recursos digitales del Centro.