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UNESCO-UNEVOC contribuirá a las siguientes sesiones del importante evento:
Representantes de agencias internacionales y organismos activos en el ámbito de la generación de competencias se congregarán bajo este rubro para estudiar futuras vías internacionales de cooperación y desarrollo. Este grupo analizará tres dimensiones principales: por qué son importantes las competencias laborales y emprendedoras para la agenda post-2015; cuáles son las interrelaciones básicas entre las competencias y otros sectores esenciales para el desarrollo; qué estrategias de generación de competencias, políticas y programas, y qué modelos de formación en el trabajo, incluyendo aprendizajes, son más eficaces para responder a las prioridades económicas, sociales, ambientales y políticas de la nueva agenda del desarrollo sostenible. Partiendo de la experiencia de miembros del Grupo Interagencias sobre Educación y Formación Técnica y Profesional, el debate dará una visión de las mejores prácticas mundiales y propiciará también la oportunidad de intercambiar ideas.
Los sistemas educativos de todo el mundo afrontan diversos problemas de desfases entre la formación profesional que ofrecen y la demanda de competencias que reclama el sistema productivo. Los motivos de dichos desfases son varios, por ejemplo las diferencias entre los currículos académicos y las demandas de la industria, o las dificultades de los centros de formación profesional para atraer a alumnos cualificados. Esta sesión tiene por objetivo animar el intercambio de experiencias entre las instituciones que aplican métodos de predicción y pronóstico para anticipar demandas de cualificaciones.
Borhene Chakroun, Jefe de la Sección de Jóvenes, Alfabetización y Generación de Competencias de la UNESCO, será uno de los ponentes.
El fin de esta recepción consiste en crear un espacio abierto para favorecer los contactos entre participantes del sector privado, ONGs, gobiernos y centros UNEVOC de las diversas regiones. Proporcionará una excelente oportunidad a los centros UNEVOC para presentarse ante profesionales de EFTP de otras instituciones, países y sectores, y descubrir semejanzas, detectar retos comunes, estudiar posibles sinergias o acordar colaboraciones rápidamente. La recepción promoverá el contacto y el intercambio de ideas a través de una semiestructura de tipo informal. Participarán centros UNEVOC de las cinco regiones UNESCO del mundo: Asia-Pacífico, África, Países Árabes, Latinoamérica-Caribe, y Europa-Norteamérica.
Los delegados interesados de los centros UNEVOC tendrán asimismo la ocasión de participar en una visita de estudio organizada por uno de nuestros centros UNEVOC en Brasil, el Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI). El SENAI, que se incorporó a la Red UNEVOC en meses recientes, es también uno de los principales implicados en el concurso WorldSkills den San Paulo.
Para consultar el programa íntegro de la conferencia, pulse aquí: