Los días 31 de marzo y 1 de abril de 2014, la Sra. Ken Barrientos, Responsable de Programa en el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC, asistió a un Seminario técnico de la Reunión Asia-Europa (ASEM, siglas en inglés) titulado “Programas de estudios duales: una estrategia para mejorar las oportunidades de los jóvenes ASEM”. El seminario forma parte de una serie de diálogos organizados por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD, siglas en alemán) para países europeos y asiáticos, destinados a facilitar el intercambio de experiencias y enseñanzas extraídas en el ámbito de la educación y formación duales. La Sra. Barrientos presidió una sesión sobre buenos ejemplos de sistemas formativos en el trabajo aplicados por China e Indonesia, que asumen el principio de combinar aprendizaje teórico y práctico en EFTP. El ejemplo chino incluye la transformación de más de 600 universidades en centros de ciencia y tecnología aplicadas. Por su parte, una investigación sobre formación en el trabajo en India, realizado por la Universidad de Colonia, pone de relieve las necesidades formativas de los sectores informales y no formales en este país.

El sistema o modelo de la formación dual tiene sus raíces en Alemania y se considera que contribuye a incrementar las oportunidades de empleo de los jóvenes alemanes.

Asistieron al seminario representantes de 20 países, entre ellos delegados del Ministerio Federal de Educación e Investigaciones (BMBF, siglas en alemán), del Consejo Alemán de Ciencia y Humanidades, de la Universidad Friedrich Alexander (FAU, siglas en alemán) de Erlangen y Nuremberg, de la empresa SIEMENS en Nuremberg y del Parlamento Hanseático. Este seminario fue organizado conjuntamente con el BIBB (Instituto Federal de la Formación Profesional alemán).

Más informaciones